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人工智能时代旅游发展研究
¥25.0(3.2折)定价:¥78.0本书共分七章，在人工智能、全域旅游、产业融合、分享经济等环境背景下，以智能旅游为主要研究对象，以理论研究和实践探索为全书框架，将全书分为人工智能技术、智能旅游管理、面向旅游者的智能服务、智能旅游营销等四大板块，旨在构建一个全面系统科学合理、理论性高、实用性强的智能旅游理论与实践框架体系，以期对我国智能旅游可持续发展起到抛砖引玉的作用。本书的出版可供相关院校旅游专业的教师、学生以及旅游行业从业者参考...
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英语写作教学反馈理论与实践研究
¥48.2(6.7折)定价:¥72.0英语写作一直被认为是听、说、读、写、译英语几项基本技能里最难的一项。只有采用新颖的教学方法，加强师生互动和生生互动，融合数字化平台和大数据技术，才能更好地提升学习者英语写作能力。 本书通过介绍英语教学理论基础以及对英语教学现状分析，对英语写作教学和写作的影响因素及英语写作教学的方法提出合理的教学实施策略，并根据教师和学生的反馈，指明合理地构建英语写作教学评价方法的作用与意义，并针对大数据时代下的英语写作教学模式的改革和写作教学反
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中国校园戏剧研究论稿
¥53.0(6.8折)定价:¥78.0本书第一章，从戏剧的概念和起源、种类和特点、创作和演出三方面对戏剧的一般性质和特点进行了概述，为下文的论述奠定了良好的基础。本书第二章，从校园戏剧的概念及构成、校园戏剧的多重价值、中国校园戏剧发展简述三个方面对校园戏剧的构成与价值进行了详细阐释。本书第三章，从校园戏剧类型综述、探索戏剧及典型剧目鉴赏、先锋戏剧及典型剧目鉴赏、荒诞戏剧及典型剧目鉴赏四部分对校园戏剧的类型进行了研究，并对个别具有代表性的校园剧目进行了赏析。本书第四章，从当
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当代德语戏剧概览:21世纪柏林戏剧节获奖作品研究
¥56.3(6.4折)定价:¥88.0“柏林戏剧节”为世界三大戏剧节之一，其历史虽不及阿维尼翁戏剧节及爱丁堡艺术节悠久，但不同于两者的娱乐性与狂欢性，柏林戏剧节更为看重戏剧的专业性与前瞻性。柏林戏剧节的入选作品如同一面舞台上的镜子，它映照出德语戏剧的现状以及发展趋势，不失为研究当代德语戏剧的绝佳素材。本书以21世纪柏林戏剧节的获选作品为素材从“经典重塑”“全能导演”“叛逆作家”“文化融合”四个方面出发探究当代德语戏剧的美学特征与发展趋势，通过运用丰富、详实的资料进行层层剖
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体教融合下的青少年全面健康与发展研究
¥50.4(7折)定价:¥72.0本书共有八章内容，第一章是绪论，阐述本书的研究背景、目的、意义、研究内容与方法以及研究现状，以了解本书的研究思路和基本情况。第二章分析体教融合的内涵及其与青少年健康发展的关系，以了解体育、健康教育对青少年健康的影响，把握体教融合下青少年健康发展的现状，从而为探索促进青少年全面健康与发展的体教融合路径提供现实依据。第三章至第六章分别探讨体教融合下青少年身体健康与发展、心理健康与发展、道德人格健康与发展以及社会适应能力的发展。具体从青少年
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新世纪小说的叙事空间研究
¥38.0(5.5折)定价:¥69.0本书除概论外，共五章，内容包括：叙事空间研究的背景与得失、新世纪小说叙事的媒介空间、新世纪小说叙事的隐喻性空间、虚幻空间与“乌托邦”叙事、实体空间与“异托邦”叙事...
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中国特色小镇旅游开发研究
¥24.0(4.9折)定价:¥49.0本书分八章，内容包括：绪论、中国特色小镇形成及其旅游产业培育、中国特色小镇旅游开发与乡村振兴、特色小镇旅游项目开发管理、特色小镇旅游的社会文化影响等...
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“立德树人”视域下大学校园文化建设发展研究
¥43.5(6.4折)定价:¥68.0本书基于“立德树人”的主要内容和价值意蕴，分析了立德树人与校园文化建设发展的关系；立足大学校园文化的内涵、特征与功能，分析了大学校园文化建设发展的动力；进而阐述了大学校园文化建设发展的理论基础，深入剖析了大学校园文化建设取得的成就、存在的问题及原因；在此基础上，提出“立德树人”视域下大学校园文化建设发展的目标和基本内容，有针对性地提出了大学校园文化“立德树人”的方法和路径，构建了大学校园文化建设发展的“立德树人”载体与机制...
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西方绘画技法与风格史研究
¥39.6(5.5折)定价:¥72.0本书内容包括：古希腊、罗马至中世纪的西方绘画艺术；文艺复兴时期的西方绘画艺术；巴洛克至洛可可时期的西方绘画艺术、19世纪的西方绘画艺术、20世纪的西方绘画艺术...
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高校音乐教育多元化体系的建构研究
¥31.9(5.5折)定价:¥58.0本书共分七章。第一章主要从音乐教育的相关概念入手，介绍了音乐教育的目的、原则及音乐教育中的素质教育，同时，分析了音乐教育的现状与制约因素。第二章到第六章主要从德育理念、审美理念、多元文化、生态观、翻转课堂、多媒体技术、微课、慕课等多个维度对高校音乐教育进行了论选，实现了高校音乐教育多元化体系的建构。第七章主要说明了人才培养与教师发展对高校音乐教育多元化体系建构具有重要的借鉴意义...
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